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忠厚传家 爱心育人——记沂南县王绪堂最美家庭

核心提示: 忠诚老实善良正直的王绪堂,用自己的言传身教,教育子女,培育了淳朴的家风,建立起崇尚和善、积极进取、幸福美满的小家庭。对留守儿童和困境儿童群体,他们用大爱浇灌孩子们的心灵,点燃理想信念的火把,给他们送去温暖的春风。

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忠厚传家 爱心育人——记沂南县王绪堂最美家庭

王绪堂

王绪堂

王绪堂,1963年生,1985年参加工作,是沂南县孙祖镇岱庄小学少先队总辅导员。他忠诚老实善良正直,吃苦耐劳勤俭持家,用爱和责任育桃李,深受广大师生爱戴。妻子庄绪娟是一位普普通通的农村妇女,他们同甘共苦,互帮互助,用自己的言传身教,教育子女,培育了淳朴的家风,建立起崇尚和善、积极进取、幸福美满的小家庭。对留守儿童和困境儿童群体,他们用大爱浇灌孩子们的心灵,点燃理想信念的火把,给他们送去温暖的春风。

制作德育标本卡

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一、 传承家风,贤内助舍身助推“育桃李”

“忠厚传家久”王绪堂秉承家训,像父亲一样,忠诚老实厚道,妻子同样质朴善良、顾大局识大体,为不耽误给孩子上课,经常半夜和丈夫一起到地里干活,但凡自己能干的事,从来不让丈夫帮忙。俩人几乎不买新衣服,不添新家具,把省下来的钱都用在了留守儿童身上。对于丈夫热爱的红领巾事业,妻子总是理解支持。有了妻子的支持,他的干劲更足了,工作热情更高了。百倍的努力终于换回了可喜的成果,提起他学校领导对他赞赏有加,学生家长直竖大拇指,学生则把他当成偶像。

二、言传身教,留守孩子拥有了“好爸爸”

王绪堂对女儿和儿子说:“干啥都要有股子韧劲,跌倒了再爬起来。”他教育子女的方法就是言传身教,把留守娃当成自己的孩子他见年龄偏小的孩子刚住校时经常哭闹,干脆就住在宿舍里照顾陪护他们。天热就引导孩子们开窗开门通风;天凉就给孩子们掖掖被子盖盖脚,晚上睡觉前为孩子们烧好洗脚水。每年二月二他都带领孩子们炒糖豆,三月三踏青寻梅赏花,端午节时包包粽子,让孩子们亲近大自然、开阔视野,感受中国的传统文化。

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父母在青岛打工的刘洋,跟80多岁的爷爷生活,有次突患重感冒,王老师立即把他送到了卫生院,孩子一连打了3天的吊瓶,一直都是王老师陪护着他,医生感动地说:“我还以为你是孩子的家长呢,你们老师对学生真好!”有年教师节,他到孤儿赵雪家家访时,不幸被狗咬伤,在冒雨回家时又连人带车跌倒了,妻子孩子心疼地看着他,而他却安慰他们说:“没事,咱跌倒了,再爬起来就是。”2014年,他踊跃报名参加“牵手关爱行动”,成为志愿者,和同事逐村、逐户采集留守儿童信息以及他们的心愿,过小年了他都顾不上赶年集,骑车走村串户,走访留守儿童家庭40余户。他撰写的孟良崮大山里李先进的故事,发表在中国教育新闻网上,引起了社会爱心人士的广泛关注。牵手失去妈妈的留守娃赵磊,帮他完成了去县城科技馆看看的心愿。今年省“牵手关爱行动”现场观摩会上,当领导们听说他既是少先队辅导员,又是志愿者,考取了国家三级心理咨询师,还帮助300多名留守孩子解决了1200多个心理问题时,纷纷表示敬佩与赞赏。

三、敢于创新,留守孩子喜爱“金点子”

在子女眼里,王绪堂是个喜欢坚持、不怕困难、而又快乐的父亲。在学生眼里,他是个“点子大王”。他用家乡的石头、树根、树叶、泥土当教具,不花一分钱就能起到育人的效果。他辅导的“孟良崮奇石根艺社”被评为“童趣杯”全国优秀红领巾小社团。他带领留守儿童创办的《柳笛》手抄报,获全国校园文化校报校刊征集一等奖,他还先后获得“全国校园文化先进工作者”、“关爱明天,普法先行”优秀辅导员等荣誉称号。DSC_0109

四、乐于奉献,众师生拥戴“沂蒙柴哥”

王绪堂干什么都有股子韧劲,数十年如一日,牵手资助贫困留守儿童3000多人次,征集救助款14余万元。中国教育电视台在“寻找身边的张丽莉”专题报道中,以“讲述老师自己的故事”《沂蒙柴哥》为题予以推荐。他所负责的省级课题“留守儿童问题现状研究”课题,获省级教学成果奖。先后被评为“全国师德标兵”、省“十佳少先队辅导员”,省市县“最美乡村教师”。

他心有大爱,爱生如子,师生们亲切地称他“沂蒙柴哥”。受他和妻子的的感染和影响,女儿也选择了从事教育事业,成为沂南二小一名优秀教师。他时常这样叮嘱儿女:“当老师的就要干一行爱一行专一行,只要出心无愧的干好本职工作,再苦再累也是甜的。”

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责任编辑:李丹青
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